人之初无图识字.docVIP

无图识字卡（教学原则及步骤） 如何教孩子识字？识字过程中应该把握哪些重点原则？以下简单做一下说明： 一、培养良好的识字习惯 大家都知道好习惯的重要性，习惯培养阶段要尽量严格。如果前期教学，没有帮助幼儿养成好的习惯，那就需要回头纠正不良习惯，纠正的过程会让家长和幼儿都感到难受，这样整个教学过程就不可能轻松愉快。如果教学初期，就一次性养成了良好的识字习惯，那么以后就只需要执行这个习惯，教学就顺畅了。 比如：认字时要规范孩子行为，这点也能有效的缩短认字时间，提高效率。如果认字时，孩子一会跑了，一会吃东西，那认字的效果必然会大打折扣。一方面是养成了很不好的习惯，同时，学习时间也会延长，容易引起孩子的逆反心理。 所以，学识字最好能有个相对比较固定的地方，大多数时候都能在那里学习。这样时间长了，孩子一到那个环境中，自然的就会做好识字的心理准备，有利于提高识字效率。 在规范孩子行为方面： 1、孩子如果总是东跑西颠的话，就告诉他：“字宝宝不和你玩了”，停止本次学习；2、学识字时不能吃东西，如果一定要吃的话，那就吃完了再学，反正不能同时做这两件事。 还有，每次学习完毕，字卡要放回原处，不要随便给孩子子玩耍。 培养好的学习习惯，主张自觉也要实行必要的强制，有时甚至要伴有适度的惩罚。习惯养成后，执行是非常愉快的。 二、控制认字时间 幼儿对识字过程逆反最主要的原因之一就是教学时间太长，