不等式检测题试卷.pptVIP

不等式检测题试卷讲评 教学目的：通过试卷讲评，帮助学生对所学基本知识、基本方法，进行查缺补漏，培养学生思维能力，及综合运用知识解决实际问题的能力。 教学重点：典型问题分析，查找出错原因，加以纠正。 教学方法：讲练结合 课型：试卷讲评 　 一．成绩分析及表现评价 本次考试共有　56人参加，优秀人数10　，及格人数34　，另有　12人不及格． 其中下列几位同学卷面整洁书写认真提出表扬：曹思 孔婷 荀洪超 赵丽玲 二．典例剖析 （一）含参数不等式的恒成立问题（6、9、15） 　 方法总结：利用不等式的解与方程根的关系、方程的根与系数的关系，特别注意一元二次不等式的二次项系数的符号。 　 　　 　 　  变式练习 　 方法总结： 1、在利用基本不等式求最值时要注意不等式等号成立的条件：一正二定三相等。若等号不成立，应改用函数单调性法。 2、两次使用重要不等式求最值时，必须使两次等号成立的条件同时成立，否则不可。 　 　 　 　 　 　 　 总结：利用不等式的性质，结合函数与方程的思想，数形结合的思想，灵活解题. 课堂小结： 1、基本不等式的成立的条件，“一正、二定、三相等” 2、恒成立问题转化为最值问题。 3、思想方法：函数与方程思想、数形结合的思想、转化化归思想。 作业： 1、错题订正