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- 2016-11-22 发布于浙江
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二元一次方程组分类应用题总结
列二元一次方程组解应用题典型题型 【教学目标】 : 1、让学生学会分析题目中的已知量、未知量之间的关系,并能准确找到等量关系列出方程(组) 【教学过程】 一、自主复习: 1、列二元一次方程组解应用题的一般步骤是(1)审(2)设(3)列(4)解(5)答 关键是审 2、设未知数常见的方法有两种:直接设和间接设 二、常见典型题目类型: 1、“鸡兔同笼”问题 分析:“鸡兔同笼”问题是一种古老又典型的数学趣题,在这种数学问题中常出现两种不同的动物. 这两种动物都只有一个头,主要区别在于腿的条数不一样,解答此类问题要紧紧抓住问题当中头和腿的总数来寻找相等关系列方程。 分析:设人数为x,狗数为y, 人头狗头七十六,却有二百条腿走 2、“数字”问题 (1)有一个两位数,它的两个数位上的数字之和是8,而这个数加上18后所得的数,其数字的顺序与原有的两位数的数字顺序恰好颠倒,设原来的两位数的个位数字为x,十位数字为y,则依题意得方程组________________. 3、“增收节支”问题:(经济问题) 解这类问题的基本等量关系式是:原量×(1+增长率)=增长后的量, 原量×(1-减少率)=减少后的量. 4、“产品配套”问题: 分析:解这类问题的基本等量关系式是:加工总量成比例 解决“配套”问题的关键是首先弄清“怎样配套”,从而找到配套的各元素之间的数量关系,为列方程(
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