二年级语文下册_谁的本领大课件_苏教版.pptVIP

6.谁的本领大 学习目标： 学习本课生字，两条绿线内的字只识不写。 让学生初步理解课文的主要内容。 能正确的朗读课文。 自学提纲 读课文，说说这篇课文有几个自然段？给每个自然段标上序号。 指明按自然段读课文。 再读课文，想想课文中写了哪些人物？他们之间发生了什么事情？ 自学生字。 1. 有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩 子的外衣，就算谁的本领大。” 2. 风说：“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。 3. 太阳说：“看我的吧！”说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。 4.第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”5.风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”6.太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪再有力气摇船呢？7.这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。8.太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！” 学生字 当堂检测： 扩词，并用一个词造句。 本（ ） 　（ 　 ）　（　　　） 脱（　　　）　　（