必修二 陈守益 5.1 开辟文明交往的航线.docVIP

睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计 年级 组别 高一历史 审阅 （备课组长） 审阅 （学科校长） 主备人 陈守益 使用人 授课时间 课 题 人民版高中历史必修一专题五第一课 《开辟文明交往的航线》 课 型 新授课 课标 要求 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 教 学 目 标 知识与过程与方法情感、态度与价值观 教 学 过 程 及 方 法 环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展 过程设计 二次备课 文明区域 文明类型 西亚：两河流域 伊斯兰教文明 北非：尼罗河流域 南亚：印度河流域 佛教、印度教文明 东亚：黄河流域 儒家文明 南欧：爱琴海流域 基督教文明 美洲印第安文明 【过渡】在相当长一段时间内，世界文明呈现一种怎样的特点，这种特点又是由什么原因导致的呢？ 特点： ①文明区域是相对封闭的，地域性和独立性特征相当明显； ②基本处于隔绝或完全隔绝的状态。 原因： ①生产力水平的局限以及自然环境的阻隔； ②缺乏沟通的技术和横向交流的内驱力。 资本主义经济的萌生 【过渡】 随着社会生产力的不断提高，在西欧封建社会内部出现了新的生产组织形式，这便是资本主义经济萌芽的产生。这种新型生产关系产生于什么时期，产生的原因是什么？在农业、手工业以及工商