关工委校外教育辅导站宣讲资料当前青少年思想道德教育的思考.docVIP

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关工委校外教育辅导站宣讲资料当前青少年思想道德教育的思考

社区青少年思想道德教育宣讲活动PPT脚本 从敬畏生命 珍爱生命 谈谈健全人格的教育 ——面对当前青少年思想道德教育问题的思考 各位同学以及在座陪伴的家长们:大家好! 今天我宣讲的主题是“敬畏生命 珍爱生命 健全人格” 【演示文稿】 内容提要 敬畏生命 珍爱生命 健全人格 1、曾经的成绩优秀高材生,为什么却成了杀人犯? 2、另类恶性事件频发同样呼唤敬畏生命 珍爱生命的教育! 3、健全人格的教育是当前青少年思想道德教育的重要内容。 知道这几个大学生的名字吗? 林森浩?中山大学、复旦大学。 药家鑫?西安音乐学院 马加爵?云南大学 卢 刚?北京大学、美国爱荷华大学 他们曾经是成绩优秀的高材生,为什么却成了杀人犯? 发人深省,值得深思! 【演示文稿】 复旦大学4.1投毒人 林森浩,2013年27岁,广东汕头人,学习成绩优秀,尤爱英语,2005年高考时以780分的高分考入中山大学。2010年,林森浩因成绩优异被中山大学推荐,免试进入复旦大学医学院攻读研究生,并在中山医院见习。 ? 经查明,林森浩某因生活琐事与黄洋关系不和,心存不满,经事先预谋,3月31日中午,将其做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带至寝室,注入饮水机槽。4月1日上午,黄洋饮用饮水机中的水后出现中毒症状,4月3日,黄洋依旧呕吐不止,后经医院救治无效于4月16日去世。 ? 4月11日晚,公安机关依法对林森浩实施刑事传唤。4月12日,被警方依法刑事拘留。4月19日,上海警方以涉嫌故意杀人罪向上海市黄浦区人民检察院提请逮捕。 【演示文稿】 ? 复旦大学受害人?黄洋 ? 据介绍,上海市公安局接复旦大学保卫处报案称,复旦大学枫林校区2010级硕士研究生黄洋自4月1日饮用了寝室内饮水机中的水后出现身体不适,有中毒迹象,后经医院救治无效于4月16日去世。 ? 【插入视频?林森浩在法庭上】 【演示文稿】 ? 药家鑫,男,1989年出生,西安音乐学院大三的学生,于2010年10月20日深夜,驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡,此后驾车逃逸时再次撞伤行人,被附近群众抓获。2011年4月22日,药家鑫因犯故意杀人罪,一审被判处死刑,剥夺政治权利终身,后药家鑫上诉。2011年5月20日,陕西省高级人民法院对被告人药家鑫故意杀人一案进行了二审公开开庭审理并宣判,依法裁定驳回药家鑫上诉,维持原判。经最高人民法院核准,药家鑫2011年6月7日上午被执行死刑,终年22岁 。 【演示文稿】 ? 马加爵,男,1981年5月4日出生,汉族,云南大学生化学院生物技术专业2000级学生。2004年2月13-15日用十分凶残手段杀害4名同宿舍同学。3月15日晚马加爵在海南省三亚市河西区落网。于2004年6月17日被执行死刑,终年23岁。 【演示文稿】 ? 卢刚,北京大学有一个高材生叫卢刚,通过著名科学家李政道教授的考试,到美国爱荷华大学读天文物理专业的博士学位。这个卢刚绝顶聪明呀,参加博士资格考试时,他各门课都是A,打破了物理系历届高分记录。但是卢刚拿到博士学位后,做的第一件事情是去买了一把手枪。1991年11月1日下午三点半左右,开一个天文物理专业的研讨会,卢刚夹着一个小包来到会场,拔出手枪射击。在10分钟里杀了6个人。 ? 为什么杀人?在卢刚读博士之后,中国政府又派了一个来自中国科技大学的小伙子叫山林华来读博士。在博士资格考试时,他与卢刚并列第一名,卢刚这个人心胸狭窄,攻击性强,容不得他人。可山林华就不同啦,他对谁都很热情,乐于助人,因此他被推荐为中国学生联谊会会长。他比卢刚晚来一年却跟卢刚同时拿到博士学位,并且还留了校。这一来卢刚可容不下他的竞争对手。于是便开枪杀害了同学山林华和自己导师等几位教授。这是一个受了博士教育,前程不可估量的人在10分钟内做出的不可思议的事! (详情可以点击网络百度 “卢刚事件”,这里不再赘述) 【演示文稿】 曾经的成绩优秀高材生,为什么却成了杀人犯? 再具体分析一下吧! 是什么让林森浩、药家鑫、马加爵、卢刚这些象牙塔里的“天之骄子”,对鲜活的生命如此漠然?丧失了起码的做人的道德水准和对生命的敬畏? ? 从恶性事件的频发上,我们可以看到目前存在很多的教育与认识的问题,学习中的排名次、相互竞争产生的从嫉妒到嫉恨,集中折射出人格教育的缺失,健全人格的养成与学会做人、敬畏生命、敬畏法律等等方面出了问题。 【演示文稿】 人类已经付出了惨痛的代价,难道非要再次流血,流许多许多鲜红的血,才能再一次惊醒过来吗? 其实,林森浩、药家鑫、马加爵、卢刚 留给世人的教训,已足够我们教育反思得失了。试想,如不真正警觉,悲剧必将以更惊人的方式继续下去,这个世界还有安宁吗? 我们作为学生、家长,也足够我们反思,需要加强“健全人格 敬畏生命”的教育了! 看看法庭上药家鑫自述与

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