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初中化学常见气体的制取和净化专题教案
专题 气体的制备和净化 固液常温型(启普发生器的简易装置):
固液常温型:
收集方 法 排水法(不易溶于水)或向上排空气法(密度比空气大) 排水法(不溶于水)或向下排空气法(密度比空气小) 向上排空气法(能溶于水,密度比空气大) 检验方 法 将带火星的木条伸入集气瓶内木条复燃 点燃,罩干而冷的小烧杯,产生淡蓝色火焰;烧杯内壁有水珠 通过澄清石灰水,石灰水变浑浊 验满方 法 用带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃,则说明已满 用燃着的木条靠近集气瓶口,木条熄灭,则说明已满 实验操作步 骤 ①检查装置气密性;②装药品;③固定试管;④加热;⑤收集;⑥将导管移出水槽;⑦熄灭酒精灯 ①检查装置气密性;②加药品;③固定试管;④验纯;⑤收集 ①组装仪器;②检查气密性;③加大理石或石灰石;④加稀盐酸;⑤收集 注意事项 ①导管口应略向下倾斜;②用高锰酸钾制取氧气时靠近管口处应塞一团疏松的棉花;③用排水法收集气体时,当气泡连续、均匀放出后再收集;④排水法收集完后,先移出导管,在熄灭酒精灯; ①长颈漏斗末端应伸入液面以下;②反应器中的导气管应刚露出橡皮塞即可;③用向下排空气法收集气体是导管应伸到容器底部; ①不能用浓盐酸、硫酸代替稀盐酸;②不能用纯的碳酸钠粉末、碳酸钙粉末代替大理石;③长颈漏斗末端应伸入液面以下; 考点二:气体的净化与干燥
1.气体的净化
选择气体吸收剂的原则是所选吸收剂只吸收气体中的杂质,而与被提纯的物质不反应,也不产生新的杂质。多种气体杂质共存时,要注意试剂的选择和除杂质的顺序,一般水蒸气最后除去。选择“洗气瓶”等吸收装置,不仅要注意药品的名称,还要注意“长进短出”的原则,干燥管要“大进小出”。常见的气体杂质的吸收剂见下表:
吸收剂 吸收的气体杂质 水 易溶性气体,如HCl、NH3等 强碱溶液(NaOH) 酸性气体,如CO2、SO2、HCl、H2S等 碱石灰(NaOH+CaO) H2O(气体),酸性气体如CO2、H2S等 灼热的CuO 还原性气体如H2、CO 灼热的铜网 O2 2.气体的干燥
选用干躁剂应根据气体的性质和干燥剂的性质确定,其原则是干燥剂只能吸收气体中的水分,而不能与气体发生反应。常见的气体的干燥剂的选择见演示文稿
二、典型例题分析(见演示文稿)
三 、专题训练 ----历年典型中考习题(见演示文稿)
方法:教师引导,学生合作完成。
布置作业: .
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