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- 2016-11-22 发布于湖北
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第 四 单 元 口 语 交 际 交流主题: 珍惜资源 保护环境 1、通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应该投身环保,关爱家园。 2、结合身边环境破坏现象,交流如何珍惜资源、保护环境的问题。 3、通过口语交际,增强表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 交流内容: 1、为什么要珍惜资源? 2、我们该怎样珍惜资源? 思考:你知道目前有哪些资源? 展示:土地资源,森林资源, 水资源,矿产资源…… 交流一: 为什么要珍惜资源? 温馨提示 (1)说的同学:使用普通话,声音洪亮清晰,语言流畅。 (2)听的同学:认真听别人发言交流,可进行补充提问。 (3)听后评议:语言是否规范,表达是否清晰,听后有什么感受。 (4)交流完后:综合大家的意见,每组派一个代表到全班交流 各个小组利用不同的形式展现身边资源遭破坏的状况: 1、工业排放 4、森林失火 3、农垦烧荒 2、 汽车尾气 6、建筑工地 5、路边烧烤 大气污染是怎样造成的 水污染的主要危害 水污染 用受污染的红色地下水灌溉,农作物遭到绝产。 水污染导致上万条鱼的死亡 塑料:如塑
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