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婴幼儿生长发育及护理（6个月） 养育重点 抓住培养味觉和嗅觉的良机 宝宝有斜颈要及早发现 对宝宝进行翻身、独坐、匍行的训练 把宝宝扶起来多做跳跃动作 多把宝宝抱起来玩耍训练对敲耙弄和撕纸等动作 恰当对待宝宝的安慰物 找出宝宝夜里啼哭的原因 注意观察宝宝有无胆道闭锁 加强发音练习 体格发育检测标准 身长： 男孩：63.4-73.8厘米，平均为68.6厘米 女孩：62.0-72.0厘米，平均为67.0厘米 体重： 男孩：6.5-10.3千克，平均为8.4千克 女孩：6.0-9.6千克，平均为7.8千克 头围： 男孩：41.3-46.5厘米，平均为43.9厘米 女孩：40.4-45.2厘米，平均为42.8厘米 胸围： 男孩：39.7-48.1厘米，平均为43.9厘米 女孩：38.9-46.9厘米，平均为42.9厘米 智能发育检测方法 ————————————大运动发育水平———————————— 大运动发育水平 仰卧时，大人用玩具逗引，宝宝能动作熟练地从仰卧位自行翻滚到俯卧位。 拉坐时，宝宝能腰背比较直挺并主动举头、能自由活动，身子不摇晃；坐在椅子上能直起身子，不倾倒；当因别的原因身子倾倒后，宝宝能自己在坐直；让宝宝坐在硬板床或桌子、椅子上，宝宝的双臂能伸展，并用两只手支撑在平面上，躯干伸直与平面角度保持在45度以上。 大人双手扶宝宝腋下，让宝宝站立起来，能反复屈曲膝关节自动跳跃。 居家测试方法 促进发育方法 练习翻身 练习跳蹲 练习扶坐 练习独坐 开始试爬 ————————————精细动作———————————— 精细动作发育水平 将小玩具放在桌面上，宝宝所有手指都弯曲做耙弄和搔抓动作，以大把抓的方式把玩具抓在掌心，并拿着离开桌面 给宝宝一张纸，宝宝能用双手抓住纸的两边，把纸撕开。 将一块手绢或者薄布盖在宝宝脸上，他会伸手将布拉开。 居家测试方法 促进发育方法 抓握练习 摆弄玩具 玩具换手 抓扔玩具 ————————————适应能力———————————— 适应能力发育水平 让宝宝仰卧，当宝宝看到拨浪鼓或悬挂的玩具时，宝宝两手会立即去抓握拨浪鼓或者玩具。让宝宝坐在桌边，看到桌上的玩具，宝宝会用双手抓握玩具。 当玩具掉落或者将宝宝手中的玩具拿下来放在床上宝宝看得到的地方时，他会追着玩具，并滚过去将玩具拿在手里。当玩具从桌子一边移向另一边，然后从桌边滚下去，宝宝会转头追找，并低头寻找桌子底下的玩具。 在宝宝面前摆上积木堆，宝宝看见后自己会先拿一块，然后明确的去抓第二块。在桌子上有整个积木堆的情况下，宝宝能抓过三块不同的积木。当宝宝抓着一块积木时，如果再将杯子放到他面前的桌子上，他会继续拿着积木，同时双眼注视杯子。 居家测试方法 促进发育方法 培养观察能力 扶奶瓶，自喂饼干 克服认生的弱点 训练定时睡眠和定时大小便习惯 ————————————语言———————————— 语言能力发育水平 大人在宝宝背后叫他的名字，宝宝会转头寻找 当宝宝不开心时会发出叫喊声，但不是哭声 当宝宝哭的时候，能发出妈（mum）—妈的唇音 居家测试方法 促进发育方法 摇铃鼓，鼓励宝宝发声 给予宝宝音乐与语言的熏陶 培养宝宝对语言情感的辨别能力 大人要经常对着宝宝发出各种简单的辅音，如爸——爸（ba——ba）、妈——妈（ma——ma）拿——拿（na——na）等让宝宝模仿发音。 ————————————社交行为———————————— 社交行为发育水平 大人把脸藏在纸后，叫宝宝名字吸引其注意，再将纸拿开，宝宝会高兴的发出笑声。反复做两次，以后再叫宝宝名字时，他就会转向声音传来的方向发出笑声 将饼干等固体食物塞进宝宝嘴里，他不会再用舌头把饼干推出来。给宝宝手里放一块饼干，他会自己送进嘴里吃。 宝宝会以伸手、拉人或发音等方式主动与人交往。 大人给宝宝洗脸或擦鼻涕，当他不愿意时，他会将大人的手推开，而不仅仅是将头转向一边。 俯卧的时候，宝宝会用抓住自己举起来的脚 不要过多的支撑，宝宝就能成功地在围椅、沙发或围床独坐30分钟 居家测试方法 促进发育方法 强化母子亲情 学会伸双手求抱 扩大交往范围 喂养护理 喂养重点 （一）6个月宝宝的饮食特点 为了保证婴儿健康的成长，此时最好仍能坚持用母乳进行喂养。如果是人工喂养的方式，每天的奶量不用再增加，保持每天3—4次，每次150—200毫升。辅食的添加要注意按照婴儿的食量逐步增加，每天可吃两次粥，每次1∕3或1∕2小碗，可以吃少量的面食，鸡蛋可按量增加到1个，可适当加些鱼泥、肉泥和肝泥。 一日饮食安排例举 早晨6点半：母乳或牛奶180毫升 上午9点：蒸鸡蛋1个 中午12点：粥或面条小半碗，菜、肉或鱼占粥量的1∕3； 下午4点：母乳或牛奶180毫升； 晚上7点：少量副食，牛奶150毫升； 晚上11点：母乳或牛奶180毫升；