青海省青海师大附属第二中学中考数学总复习 2.6列方程解应用题一学案（无答案） 新人教版.docVIP

青海省青海师大附属第二中学2013年中考数学总复习：2.6列方程解应用题一（学案） 学习目标： 1)掌握列方程解应用题的一步骤； 2).行程问题要学会用线段示意图或表格来帮助解题中的等量关系;工程问题要始终注意工作总量工作时间工作效率之间的联系; 列分式方程解应用题要对方程的根进行检验,使分式有意义且符合实际. 知识精要： 考点一 列方程解应用题的一般步骤 1.审：审清题意，分清题中的已知量，未知量. 2.设:设未知数,设其中某个未知量为x,并注意单位. 对于含有两个未知数的问题,需设两个未知数. 3.列:根据题意寻找等量关系列方程(组). 4.解:解方程(组). 5.验:检验方程(组)的解是否符合题意. 6.答:写出答案(包括单位). 考点二 工程问题 1.基本量的关系: 工作总量=＿＿＿＿＿＿＿＿＿× ＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 2.常见等量关系:甲的工作量+乙的工作量=总的工作量. 3.一般把总工作量成＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 考点三 行程问题 行程问题要学会画线段图帮助理解题意. 1.基本量的关系:路程=＿＿＿＿＿＿＿＿×＿＿＿＿＿＿＿＿ ①相遇问题：甲行的路程+乙行的路程=总路程 或甲行的时间=乙行的时间（同时出发） ②追击问题：S快 = S慢 + S追击距离 ③环形跑道问题：同向出发，相当于追击问题； 异向出发，相当于相遇问题；