行程问题达标课辩析.pptVIP

一元一次方程的应用第五课时 行程问题 复习回顾 用一元一次方程解决实际问题的步骤是什么？ 实际问题 数学问题 已知量、未知量 等量关系 实际问题答案 一元一次方程 方程的解 解的合理性 分析 列方程 求解 复习回顾 3、小明家离学校1000m,小明步行的速度为80m/min，那么小明从家到学校步行用的时间为 。 2、小明家离学校1000m,小明的爸爸发现他忘带课本，于是一路小跑赶到学校，用时8min,则爸爸的速度为 。 1、小明从家步行到书店，速度为80m/min，时间为12min，则小明家距书店 m。 路程=速度×时间 960 125m/min 12.5min 情景导入 小明每天早上要在7：50之前赶到距家1000米的学校上学。小明以80米/分的速度出发，5分后，小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是，爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上了他。 （1）爸爸追上小明用了多长时间？ （2）追上小明时，距离学校还有多远？ 家 学校 180x 80×5 80x 小明每天早上要在7：50之前赶到距家1000米的学校上学。小明以80米/分的速度出发，5分后，小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是，爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上了他。 （1）爸爸追上小明用了多长时间？ （2）追上小明时，距离学校还有多远？ 解：设爸爸追上小明用了x分， 根据题意得： 解这个方程，得： 因此，爸爸追上小明用了4分钟。 想一想 如果小明的爸爸以120m/min的速度去追小明（其他条件不变），那么小明的爸爸能够在途中追上小明吗？ 解：设爸爸追上小明用了x分钟， 根据题意的： 解这个方程得： 所以爸爸不可能在途中追上小明。 小彬和小明每天早晨坚持跑步，小彬每秒跑4m,小明每秒跑6m; （1）如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑，那么几秒后两人相遇？ 小明所跑的路程 小彬所跑的路程 100米 小明 小彬 解：设两人x秒后相遇，根据题意得： 解这个方程得：x=10 所以10秒后两人相遇。 （2）如果小明站在百米跑道的起点处，小彬站在他前面的10米处，两人同时同向起跑，几秒后小明能追上小彬？ 小彬和小明每天早晨坚持跑步，小彬每秒跑4m,小明每秒跑6m; 10米 小彬 小明 解：设x秒后小明追上小彬，根据题意得： 巩固练习 育英学校六年级学生步行到郊外旅行，六（1）班的学生组成前队，步行速度为4km/h，六（2）班的学生组成后队，速度为6km/h,前队出发1h后，后队才出发，同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断的来回进行联络，他骑车的速度为12km/h. （1）后对出发后，经过多长时间可以追上前队？ （2）联络员出发后追上前队时，距离后队有多远？ 自我检测 课堂小结 行程问题中的追及问题，一般寻找路程差 快者行驶路程=慢者行驶路程+开始前两者的距离