- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
王庙镇小学科学部分测试题答案
王庙镇小学科学部分测试题
一、填空0.5*20=10
1、小学科学课程是以培养(科学素养)为宗旨的(科学启蒙)课程。
2、早期的科学教育将对一个人(科学素养)的形成具有决定性的作用。
3、在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的(好奇心)和(探究欲望),他们乐于动手操作具体形象的物体,这一时期是培养(科学兴趣)、体验(科学过程)、发展(科学精神)的重要时期。
4、科学课程要面向全体学生,意味着要为每一个学生提供公平的(学习科学的 )机会和有效的(指导)。
8、科学课程必须建立在满足学生(发展需要)和( 已有经验)的基础之上,提供他们能直接参与的各种科学探究活动。让他们自己(提出问题)、(解决问题),比(讲授训练)更有效。
9、科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的(目标),又是(科学学习的方式)。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的(主要途径)。
10、科学课程的开放性表现为课程在学习内容、活动组织、作业与练习、评价等方面应该给教师、学生提供选择的机会和(创新的空间),使得课程可以在最大程度上满足不同地区,(不同经验背景)的学生学习科学的需要。
二、判断1*10=10
(√)1、教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密伙伴。
(×)2、探究是科学学习的唯一有效的学习模式。
(×)3、科学课程的评价主体包括学生、教师,而不应包括家长。
(√)4、儿童是天生的探究者,探究是一种本能。
(×)5、科学探究的重点应着眼于科学探究的操作方法及操作技能上。
(×)6、涉及知识的具体目标,其行为动词主要用会、能够。
(√)7、专题研究是小学生开展科学学习活动的一种类型。
(×)8、课程标准中对静电这部分内容提出了要求。
(√)9、和自然教学大纲相比,标准中有关太阳和月球的内容要求从总体上看是降低了
(√)10、低估儿童的科学学习潜能比高估更可怕。
三、选择2*5=10
1、从科学课程资源的功能特点而言,可分为:(B)
A、学校课程资源和素材课程资源
B、素材性资源和条件性资源
C、家庭和社区资源
D、学校和家庭课程资源
2、课程标准对教师教学的影响是:(B)
A、控制严格的
B、间接的
C、直接的
D、限制较死
3、教学大纲对教师教学的影响是(B)
A、选择空间很大
B、硬性的
C、弹性的
D、间接的
4、新课程标准对学生评价的影响是:(B)
A、直接的
B、指导性的
C、限制较死
D、控制严格
5、发展学生运用数据解释问题对实验数据有怀疑时:(C )
A、凭感觉判断
B、随意涂改
C、重复实验,重获数据
D、以上方法都不可行
四、简答5*4=20
1、科学课程的地位是怎样的?P3
?答:科学课程是小学的基础课程,是科学启蒙课程,是进行科学教育的主渠道、主阵地。
2、科学课程标准的基本理念有哪些?
答:科学课程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为核心;科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要;科学课程应具有开放性;科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
3、科学课程标准前言部分的核心观点是什么?P7
答: 核心观点包括小学科学课程是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,这是对小学科学课程性质的定位。既说明了这门课程以培养小学生的科学素养为目标,又是处于启蒙阶段的教学。
4、什么是科学探究?P11
答:“探究”指“深入探讨,反复研究”。科学探究是指探究式的学习活动。科学探究不仅涉及提出问题、猜想结果、制定计划、观察、实验、制作、搜集证据、进行解释、表达与交流等活动,还涉及到对科学探究的认识。
一、填空题(10分)
1、科学家在研究某一个因素是否对物体产生作用时,往往采用控制其他因素不变?? 的方法。
2、我们把物体在水中排开水的??? 体积??????? 叫做排开的水量。
3、春分时,太阳的直射点在??? 赤道??????? 上。
4、北京处在东八区,纽约处在西五区,当北京是20点时,纽约应该是?7?点。
5、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自 ???太阳?? ???。
6、2007年修订后的教科版科学教材在教学目标上,尤其突出科学概念 与??? 科学探究???双螺旋协调发展,建立两者之间的联系。
7、中国历史上首位飞上太空的人是?? 杨利伟??? ??。
8、将一物体全部浸没在水中时,它所受浮力为100牛顿,当它有1/5体积露出水面时,它受到的浮力为? ?80 ???牛顿。当它全部浸在酒精中时,其所受的浮力为? 80 ????牛顿。(酒精的密度为800
原创力文档


文档评论(0)