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- 2016-11-22 发布于贵州
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三年级上册数学学易错点的分析及对策
三年级上册数学学生易错点的分析及对策
一、三年级上册教学内容
数与计算?第二单元:万以内的加法和减法(二)
(重点教学内容)
?第四单元:有余数的除法
?第六单元:多位数乘一位数(重点教学内容)
?第七单元:分数的初步认识
量与计量?第一单元:测量
?第五单元:时、分、秒
空间与图形?第三单元:四边形(重点教学内容)
统计与概率?第八单元:可能性
数学思想方法?第九单元:数学广角(期末考试不考)
?
一、?? 学生单元学习情况统计与分析
举例(区内一所学校的学生统计数据)
第一、二单元测验数据分析
??????????????????????? 学生总数:93人
题号?题目?正确率
一?选择题?86%
二?填空题?90%
三?解答题?计算题?85%
??作图题?92%
??应用题?77%
第三、四单元测验数据分析
题号?题目?正确率
一?选择题?91%
二?填空题?92%
三?解答题?计算题?91%
??作图题?94%
??应用题?75%
第五、六单元测验数据分析
题号?题目?正确率
一?选择题?93%
二?填空题?89%
三?解答题?计算题?87%
??应用题?90%
第七、八、九单元测验数据分析
题号?题目?正确率
一?选择题?90%
二?填空题?89%
三?解答题?计算题?87%
??作图题?97%
??应用题?89%
从以上单元检测的分析数据,可以看出学生存在以下问题:
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