合肥八中暑期语文讲义古诗辩析.pptVIP

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  • 2016-11-22 发布于湖北
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诗赋以一字见工拙 学案3 诗歌语言题的4大题型 鉴赏诗歌的语言就是要求考生了解诗歌语言的特点,通过想象、联想、比较等多种方法,体会作者的思想感情,领悟诗歌的精妙之处。分析诗歌语言的妙处,除了理解诗歌语言的字面意义之外,还要分析语言的表达效果,进而把握好诗歌表情达意的语言特色。从多年的高考试题看,对诗歌语言的鉴赏包括:品味关键词、赏析关键句、体会语言风格和赏析诗眼。(诗歌中常见语言特色已在[知识清单]中列出) 简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。(4分)2015湖北卷 请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。(4分) 2015山东卷 ?第三联的“软”字在艺术表现上很有特色,请作赏析。(3分)2015广东卷 阅读下面一首宋词,然后回答问题。 甘草子 柳 永 秋暮,乱洒衰荷,颗颗真珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。 池上凭栏愁无侣,奈此个、单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。 请简要赏析一下“乱洒衰荷”句中“乱”字的妙处。 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 闺 怨 王昌龄 闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。 有人说“忽见”的“忽”字乍读似乎有些突兀,细读却耐人寻味,为什么这样说?请作简要赏析。 阅读下面这首诗,然后回答问题。 江南春 杜 牧 千里莺啼绿映红,

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