013年河南高三报告会:从讲透练够想到的——高三老师的复习经验一瞥(共184张PPT)概要
主要内容 1.复习教学中的问题和对策 2.二轮复习的把握 3.如何研究高考题? 4.从高考反思平日教学 5.结束语 课程简介 内容结构 评价体系 实施方案 生成性资源 2 4 3 6 创新性 网上资源 7 5 3 1 课程简介 内容结构 评价体系 实施方案 生成性资源 2 4 3 6 创新性 网上资源 7 5 3 1 课堂教 学案例 生成性资源 考试数据 试题评价 教学研 究论文 典型错误 优美解法 课程简介 内容结构 评价体系 实施方案 生成性资源 2 4 3 6 创新性 网上资源 7 5 3 1 课程简介 内容结构 评价体系 实施方案 生成性资源 2 4 3 6 创新性 网上资源 7 5 3 1 课程简介 内容结构 评价体系 实施方案 生成性资源 2 4 3 5 创新性 网上资源 7 学案内容集大家智慧所成 ; 学案结构的调整与创新 ; 习题的继承与创新. 6 3 1 功夫在平时 * * * * 1.关注主线核心知识的数学内涵,把标准要求的重要的东西砸实。 2.注意感受、把握试题的变化,努力体现课标思想,(例如更侧重看图、想图、用图,试题的呈现方式上明显带有探究的色彩. 融数学思想方法于试题中) 3.对可能的“拓展”的把握要有一个整体的思考和安排。如耐克函数要不要、什么时候引入?要求到什么份上?坐标平移和变换等 4.讲求效率的策略----不是越早讲越好,也不是讲的
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