两三位数除以一位的商是两位数的除法.docVIP

走进果蔬会 ————三位数除以一位数商两位数的除法 教学背景： 《三位数除以一位数商是两位数的除法》是学生在学习了简单的两位数除以一位数的口算、估算及笔算的基础上进行教学的，是今后学习两、三位数除以两位数及进一步应用除法解决问题的基础。教师作为引导者和组织者要和学生共同完成竖式计算，帮助学生理解算理，提高学习效率，使学生掌握三位数除以一位数商两位数的除法的计算方法。 教材分析： 教学目标： 1. 结合具体情境，理解“三位数除以一位数商是两位数”的算理，掌握笔算方法，感受类比思想。 2. 经历三位数除以一位数的估算过程，养成估算的习惯。 3. 能结合具体情境发现有价值的数学信息，提出数学问题并解决，使学生体会数学知识与实际生活联系的密切性，培养迁移类推的能力。 教学重点： 掌握三位数除以一位数，商是两位数的除法的笔算方法。 教学难点： 掌握三位数除以一位数的估算方法。 教学过程： 一、复习 1.竖式计算： 75÷5 86÷9 （指名两生板演） 2.口算： 150÷3= 160÷2= 400÷5= 320÷4= 210÷7= 400÷2= 二．创设情境，自主探索 　　1、导入新课：同学们你们去过寿光的蔬菜博览会和