七年级语文《古诗两首》学习要点.docVIP

《古诗两首》学习要点 教学目标： ????1、培养阅读和欣赏古代诗歌的兴趣，感受诗歌的艺术魅力。 ????2、联系时代背景和诗人的经历，体会诗人的感情。 ????3、学习运用联想与想象的方法，感受诗歌的意境。 ????4、背诵这两首诗。 作者介绍： ????曹操（155－220），字孟德，沛国谯郡人，杰出的政治家、军事家和文学家。年二十举孝廉，以参加黄巾起义，迁为济南相。后起兵伐董卓，复击灭袁术、袁绍。他实行“唯才是举”的政策，采取抵制豪强，限制兼并，广兴屯田等一系列较为进步的措施，终于统一了北方。位至大将军，丞相，建安二十一年封魏王，四年后病死洛阳。曹操有很高的艺术修养。他的乐府诗继承了民歌“缘事而发”的现实主义精神，真实地反映了汉末动乱的社会现实，表现了他统一天下的远大抱负和顽强的进取精神。其诗语言质朴，情感深沉，格调苍凉悲壮，有很高的艺术性。他的诗均为古题乐府。气韵沉雄，古直悲凉。有《曹操集》传世。 ????陶渊明（365－427），字元亮，一说名潜，字渊明，自号五柳先生，谥号靖节先生。浔阳柴桑人。东晋著名诗人。 有关资料： ????《观沧海》是曹操《步出夏门行》的首章。东汉建安年间，曹操借许悠之计，以少胜多，击退了他在北方的主要对手——大军阀袁绍。袁绍残部逃到乌桓（当时辽东半岛上的一个少数民族政权），想得到乌桓的支持，以求东山再起。曹操乘胜追击，征讨乌桓。东汉建安12年，即