人教版三年级上册学说课稿.docVIP

目录 毫米、分米的认识 1 千米的认识 2 吨的认识 5 两位数加两位数进位加法 7 三位数加三位数的连续进位加法 8 三位数减三位数的连续退位减法 11 加、减法的验算 14 四边形 16 平行四边形 17 周长 19 正方形和长方形的周长 20 有余数的除法 21 秒的认识 23 时间的计算 25 口算乘法 27 笔算乘法 29 分数的初步认识：几分之一 32 分数的初步认识：几分之几 34 分数的简单计算 36 可能性 38 数学广角——搭配中的学问 40 毫米、分米的认识 教材简析：《毫米与分米的认识》这部分内容是在学生认识长度单位米和厘米，有了一定的用尺度量能力的基础之上进行教学的。对于新的计量单位毫米，学生通过使用直尺，已经有了一些感性认识，计量单位分米虽然不常用，但它对学生理解长度单位间的十进关系是很有必要的。2. 教学目标：新的课程标准的根本目的在于为个体的发展服务。因此，本节课的教学目标除了使学生认识长度单位分米和毫米，初步建立1分米、1毫米长度观念，知 道1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，1米＝10分米，这个知识目标外，重在引导学生探索知识间的内存联系，培养学生的观察能力，实践操作能力，简单的 推理能力及解决实际问题的能力，同时结合具体内容向学生渗透长度单位，来源于实践又应用于实践，在操作中培养学生的细心、认真的学习习惯和学习数学的积极性。3. 重难