八年级数学下册21.1算术平均数的意义课件华师大版.ppt

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八年级数学下册21.1算术平均数的意义课件华师大版

算术平均数的概念: 一般地,对于n个数x1,x2,…,xn,我 们把 叫做这n个数的算术平均数,简称平均数. 在你所画的条形统计图中画出一条代表平均人数40的水平线,观察水平线上方超出部分之和与下方不足部分之和在数量上有什么关系? 练一练 甲乙两所学校号召学生们向希望小学捐赠图书。已知甲校800名学生平均每人捐书4.5本;乙校学生比甲校少80人。如果要达到相同的捐书总量,那么乙校学生平均每人要捐书多少本? 课堂小结 1.通过本节课的学习,你有什么收获? * 1.算术平均数的意义 第21章 数据的整理与初步处理 45.90 55.90 65.90 76.30 45.00 75.80 电话费(元) 12 11 10 9 8 7 月 份 下表是我2006年7-12月电话费统计表,请你帮我算一算:平均每月花费了多少元电话费? 2006年7-12月电话费用统计表 x1 + x2 +… + xn n 例1 植树节到了,某单位组织职工开展植树竞赛,图中反映的是植树量与人数之间的关系。请根据图中的信息计算: (1)总共植树多少棵? (2)平均每人植树多少棵? 你发现植树总量、植树量的平均数和人数三者之间的数量关系了吗? 植树总量=植树量的平均数×人数 例2 丁丁

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