八年级物理气体的压强苏科版.doc

气体的压强 一、教学目标1、 （1）确认大气压强的存在，了解日常生活中利用大气压的现象。 （2）了解测量大气压的金属盒气压计。 （3）认识流体压强与流速的关系，了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象，了解飞机升空的奥秘。2、（1）通过实验，体验大气压强的存在。 （2）通过讨论，感知大气压强的应用。 （3）通过实验，探究流速大小对流体压强的影响。 3、情感、态度与价值观 （1）密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。 （2）通过参与探究活动，亲近科学，激发深入思考的兴趣。 二、重点、难点分析1、 重点：2、 难点：三、教具四、教学方法：实验，分析，讨论，归纳五、教学过程（一） 引入新课（二） 进行新课1、（1）设计实验：如图9-18 观察到的现象________________ 现象说明________________ （2）试一试：用所给的器材再设计一个证明大气压强的实验，并实际做一下。 （3）想一想：在日常生活中，有哪些事例能说明大气压的存在？ 2、（2）探究流速大小对流体压强的影响：图9-24 　　飞机飞行时产生的升力是用来克服自身的重力的，飞机的升力产生于机翼，如图所示的是机翼的切面图，迎面吹来的风分别流经上下两个表面，上表面气流通过的距离长，流速大；下表面气流通过的距离短，流速小。这样机翼受到的向上的压强就大于向下的压强，形成压力差