第四章第二节基因对性状的控制重点分析.doc

第四章第二节 基因对性状的控制 课前预习学案 预习目标 ： 了解中心法则的主要内容；举例说明基因与性状的关系 预习内容 1.中心法则的提出 （1）提出人： 。 （2）内容： （3）完善后的中心法则内容： 2．基因对性状的控制 （1）基因通过控制过程，进而控制生物体的。 3.基因、蛋白质、性状的关系 （1）基因与性状不是简单的________关系。 （2）基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在复杂的相互作用。 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 ⑴解释中心法则的基本内容 ⑵举例说明基因与性状的关系 二、学习过程 探究活动一：中心法则的提出及发展 1.内容图解(→确信结论……→可能正确的结论) 5个(1)以DNA为遗传物质的生物遗传信息(2)以RNA为遗传物质的生物遗传信息2.几个过程的比较分析 原料 原则 产物 实例 DNA复制 转录 绝大多数生物 逆转录 RNA复制 如烟草花叶病毒 翻译 多肽 思考:RNA的自我复制和逆转录在正常细胞结构的生物体内能发生吗?中心法则与基因表达的关系 (1)________________体现了遗传信息的传递功