今有鸡兔同笼,共30只头,100条腿,问鸡几只？兔有几只？学案.pptVIP

假设法解分数应用题 　　　　　　　 　　　　　　通川区第八小学　吴培谋 今有鸡兔同笼，共30只头，100条腿，问鸡几只？兔有几只？ 假设法解分数应用题 1、 师傅与徒弟两人共加工零件105个，师傅加工零件的总数的4∕7与徒弟加工的零件总数的4∕7的和是多少？ 　　2、师傅与徒弟两人共加工零件105个，师傅加工零件的总数的3∕8与徒弟加工的零件总数的3∕8的和是多少？ (1)、假设师徒两人都完成4/7，一共能完成： 　　师傅与徒弟两人共加工零件105个，已知师傅加工零件的总数的3∕8与徒弟加工的零件总数的4∕7的和为49个，师、徒各加工零件多少个？ 假设法解题时，基本形式是已知两个量的和及每一个量的几分之几的和，求这两个量。 练习1 两块地共4.8公顷。已知甲地的1/3加上乙地的2/5共1.72公顷，这两块地各是多少公顷？ 练习2 学校买来排球和足球共64个，从中借出排球个数的1/4和足球个数的1/3后，还剩下46个，买来排球和足球各多少个？ 练习3 　　　育红小学上学期共有学生750人，本学期男生增加1/6，女生减少1/5，共有710人，本学期男女学生各有多少人？ (2)上学期男生： ［710-750X(1-1/5)] ÷(1/5+1/6)=300(人) 本学期男生： 300X(1+1/6)=350( 人)