灵魂与旗帜试编.ppt

（一）什么是学校文化？ （二）如何深化对学校文化的认识？ 1、校长是学校文化的缔造者，文化塑造是校长领导能力的终极外显。 　　校长是行走在大地上的思考者，是汲取现存精神力量的凝聚者，是累积教育生活智慧的实践者，校长的责任在于培育优秀的学校文化。 　　校长在学校发展的战略选择、制度安排、教学重建方面再大的功劳也比不上领导一所学校的文化塑造。 　　校长的领导最终是一种教育思想的领导，思想的领导实质上是一种文化的领导。 　　一位校长，如果不能在思想上用精神文化来统一师生的认识、统率师生的行动，就不是一名具有高超领导能力的学校管理者和组织者。 　　失去了文化，失去了精神家园，我们和我们的后代都将成为无根之木、无源之水。 三、校长是一校之旗，即校长缔造的校园文化是学校的旗帜。 * * 张国儒 二、校长是一校之魂， 即校长实践的教育思想是学校的灵魂。 三、校长是一校之旗， 即校长缔造的校园文化是学校的旗帜。 校 长 ： 学 校 的 灵 魂 和 旗 帜 一、校长的人生定位， 决定着校长个人的成就和学校的出路。 一、校长的人生定位， 决定着校长个人的成就和学校的出路。 校 长 ： 学 校 的 灵 魂 和 旗 帜 （一）校长工作的再认识 校长从事的教育工作是职业而不是职务；是事业不只是职业；是专业才能成就事业