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- 2016-11-22 发布于贵州
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加强师德师风建设教师立身之本
加强师德师风建设是教师立身之本
仰孝升
教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务,教师用知识的力量去激励学生求知的欲望,以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。国家对教师职业道德有严格要求,依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。同时胡锦涛总书记勉励教师要静下心来教书,潜下心来育人,对教师提出了四点希望。自己作为一名优秀教师更要在师德师风建设方面走在前头,为广大教师做出榜样。 作为一名教师,倘若教师的人格品德、学识不高,缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性,试问:他将如何去履行他的天职,完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说:“道德,是做人的根本,根本一坏,纵然你有一些学问和本领也无其用处。”由此可见,师德是立教之本,正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性,所以时代与社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。因此,教师以德立教以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂! 教师的职业道德,应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。 一要热爱教育事业。教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教
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