画家笔下的质感2辩析.ppt

画家笔下的质感 第二课时 回顾上节课知识点 1、什么是质感？ 2、质感主要是通过哪两种手段感知物体的？ 本节课的学习目标 能够运用绘画手段表现出不同物品的质感。 关注生活中的景物，不断发现和感受质感之美。 用形状表现质感 观察两张图片的轮廓，看看视觉感受有什么不同？ 用形状表现质感 1、质感不同的物体形态变化是不同的。 2、要特别注意转折的地方，硬或软，薄或厚的不同都可以表现出不同的质感。 动动手 以小组为单位，拿出准备好的材料（纸条和布料），把他们对折几次，比较一下两种材质形态发生的变化，特别注意转折的地方 用形状表现质感 折纸 棉布 用线条表现质感 　线条是表现质地的外部条件，是表现质量感的一种手段。采用不同的线条，能表现出物体不同的质感。所以质地不同，用线的方法就有不同。如线条的长短、挺直、弯曲、粗细、宽窄、轻重、深浅以及排线的方法、疏密、繁简、层次的多少等等，它们对物体的质感有着直接的影响。 画一画 用形状或者线条表现质感的方法给下列图形添加不同的质感。（多多益善） 质感在生活中的应用 课后探索 请同学们观察一下周围的事物，选一种自己喜欢的，然后试着改变它的质感，看看能出现什么样的效果？ * *