铃响叮当1试编.ppt

10、风铃叮铛(活动三) 流程:自学24---25页图文、合作交流、手工制作、展示评价。 评价:语言恰当奖星一颗,制作领先、作品美观按序前4名分别奖星一颗 合作探究一: 自学24---25页图文明确任务、材料、要求。 交流展示正确,奖星一颗。 合作探究二 用恰当的材料做一个 漂亮的风铃。怎样使 风铃的声音更好听。 * 执教者:黄廷宝 目标:用恰当的材料做一个 漂亮的风铃。3+4+25+6 任务:用恰当的材料做一个 漂亮的风铃。怎样使风铃的 声音更好听。 看后想说些什么? *

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