2016—2017苏教版语文八年级上册第一单元课件:第4课《草》 (共43张PPT).pptVIP

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  • 2016-11-22 发布于河北
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2016—2017苏教版语文八年级上册第一单元课件:第4课《草》 (共43张PPT).ppt

2016—2017苏教版语文八年级上册第一单元课件:第4课《草》 (共43张PPT)

⑷周副主席对“吃草”的一番议论。 37、38节对待吃草,两种不同的态度 卫生员:埋怨 周副主席:坦然面对困难,总结经验,更好地战胜困难。 3、找出文中用得好的词语或句子,说说对人物形象的刻画有什么作用。 例⑴(他的)语气里透着深深的感情:“等你们长大了,就会想起这些草,懂得这些草;就会看到:我们正是因为吃草吃得强大了,吃得胜利了!” 两个“就会”强调了青年一代继承并发扬革命传统的必要性,强调了革命精神、革命意志对于壮大队伍、克敌制胜的重要性。 例⑵就在这一霎,他看到了伟大战士的那颗伟大的心。 前一个“伟大”指周副主席是“全军都敬爱的人”;后一个“伟大”,指周副主席关爱红军战士生命和健康、唯独没有关心自己的高尚人格,正视困难、藐视困难的大无畏英雄气概,以及善于引导、启迪红军战士的高超领导艺术。    3、“我们吃的是草,流的是血,可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多,也强大的多。”    体现了革命战士“苦中作乐”的高尚情操,强调了革命战士不畏艰难,勇往直前的革命乐观主义精神。红军战士吃草,流血,是为革命,为人民的解放,他们生活困苦,但精神是富有的,高尚的,因此从本质上讲红军是强大的。 周副主席(主人公):   平易近人,热爱关心红军战士,关注他们的生命和健康,对革命无比忠诚,具

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