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- 2016-11-22 发布于北京
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2014年秋季学期语文教研组工作计划
2014年秋季三年级语文教研组工作计划
一、指导思想
本学期语文教研组紧紧围绕学校工作计划,
二、工作重点
(一)继续抓中高年级的读写训练
阅读是习作的基础。课本所选的文章都是一些极好的范文,甚至有经典文章,在、题材、体裁、布局谋篇、遣词造句等方面,无不匠心独具,是学生模仿习作的典范。以读导写、读写结合,培养学生的读书与写作的能力精心选择读写结合点,给学生提供有效借鉴的对象和创造的依据,及时有效地进行模仿和创造性练笔,通过学生从读中悟写,以读带写,充分发挥阅读与借鉴的仿效作用,训练学生的“求异思维”。深入钻研教材,善于挖掘教材中读写结合因素,然后有目的地在阅读教学中渗透写作指导。10月份:1、教导处随堂听课。
2、三四五六年级学生作文竞赛。(每班两人)
3、期末教学工作大检查。
4、期末考试等工作。
2014年9月
2014秋期三年级数学组工作计划
一、指导思想
以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教学的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、以课程改革为动力,以数学课程标准精神为指导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点加强数学教学的研究,造就学者型教师,实施开放式教学,培养创新型人才,全面提高三年级组教学、教研工作水平。
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