五年级下册《我欢的艺术作品》作文指导课与作文讲评课教案.docVIP

课题 我喜欢的艺术作品 课型 作文指导课 备课人 XXX 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 选择自己喜欢的一部分艺术作品，将自己喜欢的理由，它好在哪里，及对自己的兴趣爱好，思想情等方面的影响写清楚。 在习作的过程中接受艺术熏陶，陶冶情操。 学习习作评价，培养学生修改习作的能力和良好的习惯。在习作的过程中接受艺术熏陶，陶冶情操。学习习作评价，培养学生修改习作的能力和良好的习惯。观察准备范例示导口头议练试作诊断修改评补创境激疑一、激趣导入 ????课前老师让同学们搜集了自己喜欢的艺术作品的资料和故事，老师相信同学们一定有很多花想说，有很多的故事要讲给同学们听。二、明确要求 1．说说什么是艺术品 说到艺术作品，这个范围却很广阔，谁愿意告诉大家，哪些东西属于艺术品？2.明确习作要求 怎么样来向大家介绍你搜集的艺术作品的信息呢？下面请同学们看48页的写作要求。 3．分组讲述，谈谈自己喜欢的艺术作品。 4．全班交流 　　交流要求：将艺术作品讲述清楚，说出自己喜欢这部艺术作品的理由，其他同学要认真倾听，等他人讲完后再发表自己的见解。 5．指名交流 6.师生评议 7．学生习作，评议习作。 指导学生朗读自己的习作，自评哪些地方写清楚了。 三、落笔成文 1.教师朗读范文 2.按自己交流的内容和习作要求写出作文并斟酌字句，自行修改。 3.指名朗读作文 4.师生