七年级历史第11课统一国家的巩固课件.pptVIP

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  • 2016-11-22 发布于湖北
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七年级历史第11课统一国家的巩固课件.ppt

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关防中学:朱忠琳 1、稳固大一统局面 2、经济与文化措施 3、年号和古代纪年方法 自学指导(阅读课本57—61页) 1、“大一统”的含义、大一统局面出现的背景、汉武帝时社会状况、反击匈奴的主要人物、处理民族关系的措施?( p57-58) 2、汉武帝在经济和文化方面的措施?(p58-59) 3、年号纪年法的含义、年号建立的时间?( p60) 大一统: 就是中央加强对政治、经济、思想、文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的 政治局面. 一、稳固大一统局面 汉武帝时的社会状况 人口增殖 经济富庶 国家强盛 空前繁荣 (一)汉武帝时期大一统局面出现的背景 (1)客观上:汉初统治者推行的“休养生息”的政策,文帝、景帝时期的经济繁荣(为汉武帝时期的大一统打下物质基础)。 (2)主观上:汉武帝雄才大略,善于用人 。? (?~公元前106年),字仲卿,汉族,河东平阳(今山西临汾市)人。生年不详,卒于公元前106年(西汉武帝元封五年).他是西汉时期能征惯战,为汉朝北部疆域的开拓做出过重大贡献的将领,也是中国历史上为人熟知的常胜将军。 卫青 霍去病(前140-前117),汉族,河东郡平阳县(今山西临汾西南)人。中国西汉武帝时期的杰出军事家,是名将卫青的外甥,任大司马骠骑将军。好骑射,善于长途奔袭。 三次反击匈奴 从公元前1

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