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大数的认识——读数1 教学内容：课本第12、13页 教学目标： 1、认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单位及相应的数位。知道个级、万级、亿级的含义，掌握整数数位顺序表。 2、知道每相邻两个单位间的进率都是10。 3、能根据数级正确地读出多位数。 4、培养学生认真、细致的学习习惯。 教学重点：掌握计数单位，数位顺序，能正确读出多位数。 教学难点：有0的多位数的读法。 教学关键事件：借助数位顺序表教会学生按级进行读数。 教学过程： 一、课前热身 1、口答：(1)一千里面有(??? )个百，一万里面有(??? )个千．(2)(??? )个一百是一千，(??? )个一千是一万．2、读数练习：0的数的读法3、想一想，万以内的数的读法规则是什么？探究交流，获取新知 （二）大数的读法 1、出示一组数与小组讨论题 213819000 102500033 小组讨论： 含两级的数怎么读？ 万级的数和个级的数在读法上有什么？ 0要读，哪些0不要读？反馈交流讨论信息，由学生总结读法。 选择题060000 (b)4600000 (c)4006000 个级包括 ( )　 (a)个、十、百、千个位、十位、百位、千位都不对68700