大萧条与罗斯福新政-公开课教案.docVIP

胶州市公开课教案 课 题： 第15课 《大萧条与罗斯福新政》 学 段：高中 年 级： 高一 学 科：历史 授课时间： 2009-03-27 上午第（3）节 课 时：1 授课地点： 胶州一中 高一11班 授课教师： 陈丽 研究课题： 通过讲解1929-1933年经济危机和罗斯福新政探讨对当今 全球经济的启示和经验。 教学目标： 1． 知识与技能：了解1929--1933年资本主义世界经济危机的原因、特点和影响；掌握罗斯福新政的主要内容并分析新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 2．过程与方法： 通过讲述、启发、讨论和合作探究性学习，激发学习兴趣。 3．情感态度价值观：使学生认识到虽然历次危机爆发的形式不同，但其根源都是资本主义社会的基本矛盾，新政无法从根本上消除危机。 教学内容： 本节内容多，但线索清晰，主要由三部分组成（经济危机、罗斯福新政和凯恩斯主义）。该课在本单元当中的地位承上启下，上为东方国家苏联的社会主义计划经济取得了瞩目的成绩，下为西方资本主义国家却面临着经济危机，罗斯福新政探讨了一种的新的经济模式（国家垄断资本主义）并深