必修4 第一课《美好生活的向导》教学案.docVIP

第一单元 生活智慧与时代精神 第一课《美好生活的向导》学案 1、知识目标 识记：?(1)哲学的含义；(2)世界观和方法论的含义；(3)哲学与世界观的关系；(4)哲学与方法论的关系。 理解：(1)哲学就在我们身边；(2)哲学的本义和任务；(3)哲学与具体科学的关系。 分析：(1)联系身边的生活分析其中的哲学思想；(2)列举人们具体的世界观并分析哲学的含义；(3)用史实分析哲学与具体科学的相互关系；(4)分析马克思、恩格斯、黑格尔等哲学家的哲学思想。 2、能力目标 (1)通过对身边的哲学的分析，培养通过现象看本质的能力； (2)通过对哲学思想的历史渊源的分析，培养跨学科的综合能力； (3)通过对哲学与世界观、方法论、具体知识三对关系的分析，培养辩证思维的能力； (4)通过对身边生活事例、哲理故事、哲学家观点的体悟，培养分析问题的能力。 3、情感、态度、价值观目标 (1)通过对哲学的产生、哲学与生活的关系的分析，增强我们对哲学的体悟和思想认同； (2)通过对哲学概念、世界观概念的分析，激发自觉树立科学世界观、自觉增强哲学修养的热情； (3)通过对哲学与具体知识的学习，增强我们以哲学为指导，学好具体知识的自觉性。 二、重点、难点 1、哲学与爱智之学； 2、哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考； 3、世界观和方法论是统一的。 三、整体感知 通过本课学习，同学们将从生活中