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- 2016-11-22 发布于湖北
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10.(2012 年广东广州)如图 4-2-12,点 D 在 AB 上,点 E 在 AC 上,AB=AC,∠B=∠C.求 图 4-2-12 证:BE=CD. 图 4-2-13 ∴△AEB′≌A′ED. ∴AE=A′E. ∴点 E 也在 AA′的垂直平分线上, ∴直线 CE 是线段 AA′的垂直平分线. 规律方法:SSA、AAA 不能识别两个三角形全等.识别两 个三角形全等时,必须有边的参与,如果有两边、一角对应相 等时,此角必须是两边的夹角. 第2讲 三角形 第 1 课时 三角形 1.了解三角形有关概念(内角、外角、中线、高、角平分线), 会画出任意三角形的角平分线、中线和高,了解三角形的稳定 性. 2.掌握三角形中位线的性质. 3.了解全等三角形的概念,掌握两个三角形全等的条件. 1.三角形的边角关系 大于 小于 180° 360° 等于 (1)边与边的关系: 三角形的任意两边之和________第三边,任意两边之差 ________第三边. (2)角与角的关系: 等角 等边 大边 大角 ①三角形的内角和等于______,外角和等于______; ②三角形的一个外角_______与它不相邻的两个内角的和. (3)在同一个三角形内,等边对______,等角对______,大 角对______,大边对______. 2.三角形的
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