山东省八年级语文下册 30行路难课件 新人教版.pptVIP

行 路 难 李 白 * . 题解 “行路难”是古代乐府杂曲，本为汉代歌谣。《乐府题解》云：“《行路难》备言世路艰难及离别悲伤之意。”李白此作的题旨也相类，但全诗却悲而不伤，自有豪气英风在。 * 学习重点 通过本诗的鉴赏，理解诗人怀才不遇的情怀，体会诗人悲愤中不乏豪迈，失意中仍怀希望的思想境界。 * 三、李白生平及创作 1．李白的生平 一生大致可分五个时期 蜀中学习与漫游时期(25岁以前)； 远游求仕时期（26至42岁）； 长安时期(42至45岁)； 再度漫游时期(45至55岁)； 安史之乱时期（44至62岁）。 * 2．李白的思想 李白的思想主要体现为儒、道、侠三者兼综的特点。儒家的忧患精神与用世济时的思想及其人生价值观，始终影响着李白，而道家超尘出世、追求精神自由的人格精神及道教的神仙世界，又始终沾溉着李白的思想与性格。此外，李白的思想与人格中还渗透了游侠和纵横家的侠义精神和人格理想。 * 3．李白诗歌的思想内容 ⑴表现个人的理想抱负与建功立业的渴望，以及理想和愿望难以实现的失意与愤懑的情绪。 * ⑵关怀现实的政治、忧患时局和批判现实的黑暗，以及对人民的热爱和对民生疾苦的关怀。 * （3）热情讴歌大自然，寄