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- 2016-11-22 发布于贵州
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华兴策划--小型校三年发展规划纲要
金钥匙培训学校三年发展规划纲要
第一部分:学校背景分析
【自然状况】
龙江金钥匙英语培训学校创建于2004年,至今8年历史,长期以来一直从事以英语培训为主,作文\数学项目为辅,目前在校生稳定在500人(人头)左右,年度产值约80万元,利润率25---30%之间,属于县级城市中等培训学校!现有校区3个,一个主校区,两个分教学点。
【师资力量】现有专职教师9人,兼职教师4人,教师月工资水平为1200----2000之间。
【管理体制】夫妻店式的管理。
【收费层次】。平面、中等、偏下。
【市场形式】自然增长,渐进式发展。
【产品结构】单一。
【经营方式】粗放,无体系化经营。
【结 论】亟待突破,迅速提升!
【校长想法】
不满足于现状,但是,对未来发展不清晰,与青岛合作的目的,是要通过引进《国韵作文》《弘乐阅读》项目进行快速突破。
第二部分:学校问题诊断
1,主打项目英语市场趋于饱和,没有上升空间。作文、数学辅助项目没有形成气候,第二产业匮乏,学校发展后劲不足。
2,夫妻店似的管理方式导致学校没有正规化管理体制,制度化建设无从谈起,随意性强。对未来学校发展思路不清晰,教师团队上升空间狭小,人才不能脱颖而出。
3,学校管理层第二梯队没有建立起来,导致学校长期处于作坊式的经营管理层面。
4,收费处于中等偏下水平,导致学校与同类之间发生同质化现象,
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