彼此尊重才能赢得尊重-教学设计.docVIP

彼此尊重才能赢得尊重 ▲教学目标 知识目标：在掌握自尊含义的基础上，理解自尊与尊重他人相互关系、密不可分；充分认识到维护人格最重要。 能力目标：学会宽容待人的方法，做到自尊者达观。 情感、态度、价值观目标：在生活中培养善于尊重他人的良好品质。 ▲教学重点与难点 善于尊重他人，自尊者达观。 ▲教学方法 教师讲解与学生讨论相结合。 ▲教学准备 组织学生通过查阅历史知识，阅读课本，编排课本剧“晏子使楚”。 ▲教学过程 【导入新课】 尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。那么，在日常生活中，我们应该怎样维护自己和他人的尊严？这节课我们就共同来探讨这方面的问题。 板书：三、彼此尊重才能赢得尊重 （一）维护人格尊严最重要 【讲授新课】 活动一：“晏子使楚” （组织学生表演课本剧“晏子使楚”。在事先的组织过程中，要求学生站在晏子的角度去体会当发现楚王不尊重自己时的心理感受，突出晏子当时的心理活动。） 师：请同学们根据课本剧内容回答：晏子身上最令你钦佩的是什么？ 生1：晏子身上最让我钦佩的是他的机智与才华，而且临危不惧，非常巧妙地挫败了楚王想羞辱他的诡计。 生2：晏子坚持从大门进城，不仅使自己的人格免受侮辱，而且也维护了国家的尊严。 生3：…… 师：晏子的行为不仅维护了自己的人格，还维护了