彼此尊重才能赢得尊重（教学实录）.docVIP

课堂教学实录 一、基本情况： 课题：彼此尊重才能赢得尊重 课型：研讨课 时间：2007年3月15日 地点：永安二中多媒体教室 班级：七年级（2）班 授课：刘炳华 二、背景说明： 这是一节以“学生学习方法的研究”为主题的研讨课。自从我校的“学生学习方法的研究”课题被列为三明市级重点课题以来，学校认真组织各教研组及相关备课组积极开展实验活动。经过一个多学期的尝试，思想品德学科以“先学后教，当堂训练”为理念的培养学生自主与合作学习能力的实验取得一定的成效，在此基础上决定由七年级思想品德备课组拿出一节课进行研究，并且拍摄成VCD，形成课堂教学实录的录象资料，同时也根据录象资料整理出文字资料。在适当的时候组织全体教师进行观看录象，并且组织一些教师进行现场评价课，借以对如何评课进行培训，从而提高教师评课能力。 三、课堂实录： 上课铃声响 师：上课。 生：老师好。 师：同学们好，请坐。 师：班长，今天同学们都到了吗？ 班长：全到了。 师：坐下。 师：今天是什么日子知道吗？ 生：3月15日。 师：3月15日是什么节日？ 生：3.15。 师：3.15不错，还会想到什么？ 生：打假。 师：打假，根什么有关呀？ 生：消费。 师：（板书：消费）谁能告诉我今年的消费主题是什么？ 生：尊重消费者。 师：大家没有看新闻。