必修1第6课《罗马法的起源与发展》教学设计（说课稿）.docVIP

必修1第6课《罗马法的起源与发展》 二、教学重点、难点 重点：罗马法的内容和影响 难点：习惯法向成文法发展的原因；公民法向万民法发展的原因 三、教法、学法简介 1、通过现场审案、问题探究，资料研读分析罗马法的内容和实质，以及对于维系罗马帝国的作用，激发学生学习兴趣，加深其对现实的关注。 2、?多媒体辅助教学3、自主探究学习法4、比较归纳法 四、教学过程设计及特色简述 1、师生问好。 2、新课导入：教师通过多媒体展示有关古罗马的图片，经典史料、展示古罗马恢弘的历史并配以简单介绍和提问。 带着这些疑问，今天我们一起学习罗马法的起源与发展。 3、知识梳理： （1）、罗马法不是指某部具体的法律。它是指公元前六世纪末（罗马共和国建立）到公元七世纪古代罗马制定和实施的全部法律。 （2）、罗马法：广义的罗马法指通行于罗马帝国境内的全部法律制度。 狭义的罗马法指罗马公民法。形式上分为习惯法和成文法。 整体结构上分为公民法、万民法、自然法。 （3）、罗马法的起源与发展演变： 发展演变 内 容 备 注 早期习惯法 诞生成文法 日益发展 形成体系 （4）、罗马法的作用： 维系统治，影响后世：罗马法是罗马统治的有力支柱。它为国家权力提供法律依据，稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益。罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等，这有利于调整社会和经济生