学生成绩管理课程计说明书.doc

摘要 摘 要：学校学生成绩管理系统是帮助学生和老师管理学生学籍和成绩的有效工具。本文重点介绍了学生成绩管理系统的实现过程：包括系统分析、系统调查、数据流程分析、功能设计、数据库设计、系统实现、系统测试和调试。通过SQL和VB的完美结合，使本系统具备了用户管理、班级信息管理、学生信息管理、班级课程信息管理、课程信息管理、学生成绩管理等主要功能。 关键词：学生成绩管理系统，数据库，网络， VB6.0，SQL 1 序言 - 2 - 2 系统分析 - 3 - 2.1系统功能需求分析 - 3 - 2.1.1系统功能体系图 - 3 - 2.1.2系统基本功能主要模块及功能 - 4 - 本系统主要建设模块就是成绩管理模块。 - 4 - 2.2系统流程图 - 6 - 2.3系统数据流图 - 7 - 2.2.1业务流程描述 - 7 - 2.3数据流分析 - 7 - 3 系统总体设计 - 9 - 3.1系统设计原则 - 9 - 3.2系统总体设计结构 - 9 - 3.3系统数据模型设计 - 10 - 3.3.1 E-R图 - 10 - 3.3.2 关系模型 - 10 - 4程序流程设计 - 11 - 5 系统界面设计及代码实现 - 11 - 5.1系统登陆窗口界面 - 12 - 5.2系统主程序窗口界面 - 12 - 5.3系统管理设计 - 13 - 5.4学生基本信息管理设计 - 14 - 5.5课程基本信息管理设计 - 15 - 5.6学生成绩管理设计 - 16 - 6系统测试 - 18 - 系统可行性分析 - 18 - 总结 - 19 - 参考文献 - 20 - 1 序言 学生成绩管理系统，学生成绩管理系统是一个教育机构不可缺少的部分，它的内容对学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生成绩管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，学生管理系统是计算机对学生档案信息进行管理，具有手工管理无可比拟的优点，如索检迅速、查找方便、可靠性高、存储量大等 现在我国的大中专院校的学生成绩管理水平正在不断提高，停留在纸介质基础上的管理手段早已被时代淘汰，因为它浪费了许多的人力和物力。大多数的管理方法是以计算机为基础的学生成绩管理系统，因为它可以弥补学校对于学生成绩人工管理时的漏洞，提高工作效率，树立良好的办学形象。 管理信息系统在强调管理，强调信息的现代社会中它越来越得到普及。管理信息系统是一门新的学科，它跨越了若干个领域，比如管理科学、系统科学、运筹学、统计学以及网络数据库技术等等。在这些学科的基础上，形成信息收集和加工的方法，从而形成一个纵横交织的系统。 ⑴管理本身就是一类复杂的智能行为，是一个知识运用和知识创新的过程。 ⑵现代的企事业管理迫切需要一个支持的信息管理的平台。 ⑶一个协同管理的平台是必不可少的。 ⑷企事业需要一个不断进行技术交流和培训的系统。 2 系统分析 本系统是一个应用于学生成绩管理的系统，这必然要求该系统对于系统管理员而言要安全、可靠、便于操作。因此，对于整个系统作了详尽的分析，对模块也作了合理的划分，以便达到上述要求。 2.1系统功能需求分析 2.1.1系统功能体系图 图2-1系统功能体系图 2.1.2系统基本功能主要模块及功能 本课题开发的是一个学生成绩管理系统，其主要功能是完成对学生成绩的基本管理，主要模块包括：系统，学生基本信息管理，课程基本信息管理，学生成绩管理，帮助，退出。 用户管理模块主要对使用本系统的用户进行如下管理： 1、添加新用户 2、对已有的用户进行密码更改 学生基本信息管理模块主要是对学生信息（如学号、姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、入学时间、联系电话等）进行管理 1、学生档案的浏览 2、学生档案的查询 3、学生档案的添加 4、学生档案的修改 5、学生档案的删除 课程基本信息管理模块主要对专业课课程信息和选修课课程信息进行管理： 1、专业课课程信息和选修课课程信息的浏览 2、专业课课程信息和选修课课程信息的查询 3、专业课课程信息和选修课课程信息的添加 4、专业课课程信息和选修课课程信息的修改 5、专业课课程信息和选修课课程信息的删除 学生成绩管理模块 1、专业课课程成绩和选修课课程成绩的查询 2、专业课课程成绩和选修课课程成绩的添加 3、专业课课程成绩和选修课课程成绩的删除 本系统主要建设模块就是成绩管理模块。 2.1.3.E-R模型 本系统有三个实体：学生、课程、成绩 图2-3 学生E-R图 图2-4课程E-R图 图2-5成绩E-R图 2.2系统流程图