必修三第1、2百家争鸣.pptVIP

自主学习夯实基础（3分钟） 要求： 对照下表， 强化记忆，最大限度掌握各派代表人物及其主要思想。 合作探究（5分钟） 要求： 1.先一对一讨论；然后组内合作讨论。组长调控好，确保每一层次的学生都能最大限度解决问题，以备脱稿书面展示，要点化、序号化; 3.组内形成统一答案，确定好谁记录，谁展示，谁点拨。 探究一：一个少年因国家赋税过重，家里生活困难，偷盗了邻人的钱财。 假如你是儒家、道家、墨家和法家的代表，面对窃贼，你会怎样评价这一事件？ 儒家：认为小孩的道德认识水平不高，开始对小孩进行道德教育，以提高小孩的道德修养，认识到自己行为的错误，以改正邪。? 道家：认为小孩子太小，还不懂事，随他去。而且认为事物都有对立面，等到小孩长大了，自然就能认识到自己的错误，到时就能修正自己的行为。 墨家：主张非攻，兼爱，视人如己。认为我们应该把小孩当作自己，像爱自己一样爱这个小孩，并以自己对自己做的处罚的标准，来处罚这个小孩。不能宽以律己，严以待人。 法家：主张制定严酷的刑法，并处于犯罪的人刑罚。认为这个小孩罪大恶极，应该对这个小孩作出严厉的处罚，以树立社会的风气，才能维护国家的统治。 探究二：面对这么多的学派，这么多的思想，如果你想拜师学知识，你会投入谁的门下？为什么？ 因为孔子道德水平、知识水平都比较高，并且实行仁政，擅长教育。 探究三：而如果你是某一诸候国的国君，你又会做出什么选择