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- 2016-11-23 发布于贵州
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宝庆乡中心小学校011-2012下学期末教学质量报告
宝庆乡中心小学校小学质量分析报告
(2011-2012学年度下期末)
2011-2012学年下学期,我校教学工作在童寺中心校的正确领导下,以《童寺中心校2011-2012学年教育工作意见》为指导,以提高课堂教学有效性为突破口,更新观念,落实常规,全面提高教学质量。为了学校提高教育教学质量,总结经验,不断进步,克服工作中的不足,现将2011-2012学年下学期教学质量分析如下:
一、本次期末检测的科目为一到六年级的语数,三到六年级的语数,四年级的品德与社会,五年级的科学,其中四年级的语、思,五年级的数学、英语、科学为市抽测,其他学科为富顺县教研室命题的统一测试。所有学科的命题内容都依托于现行教材内容,试题依据课程标准对各学段的目标要求命题,命题的形式多样,并体现了新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生,题目容量适中,难度不大,无怪题偏题。试题密切联系考生实际与社会生活,关注考生心灵,试题既紧扣书本,又略超书本;既注重基础知识,又重视能力考查,注重贴近考生生活,较好地渗透新课程理念。
二、我校严格按《富顺县教育局、富顺县大学中专招生委员会关于印发富顺县2012年普通中小学、中等职业学校招生工作意见的通知》(富教发[2012]6号)文件的要求及“富顺县教育局2012年小学毕业学业考试安排”《童寺中心校2012年小学毕业学业考试安排》和《童寺中心校2011-2012学年度(下)小学期末考试
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