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- 2016-11-22 发布于贵州
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最新人教版四年级学下册第五单元学案
4.5.1 三角形的特性
班级 姓名
【学习目标】
1.知道三角形的特性。
2.掌握三角形高和底的含义,会在三角形内画高。
【学习过程】
一、知识铺垫
1.画一个三角形。
2.三角形有( )条边、( )个角和( )个顶点。
二、自主探究
1.
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
⑧
三角形有: 。
我的收获:
叫做三角形。
三角形具有 。
2.
三、课堂达标
1.填空。
(1)过三角形的一个顶点作它对边的垂线,从顶点到垂足之间的线段,叫做三角形的( ),把这条对边叫做三角形的( )。
(2)用力一拉,三角形的形状和大小都不变,所以说三角形具有( )性。
2.请画出每个三角形的一条高。
底
底 底
3. 判断对错。
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