实验六：信息资源理认识答案.docVIP

XXX学校 《办公自动化与管理信息系统》课内实验报告 实验名称 《办公自动化与管理信息系统》实验六：信息资源管理认识 实验日期 专业班级 姓名 学号 一、实验目的 通过本实验认识数据模型建立过程，理解E-R方法描述的数据关系，能根据E-R图建立数据库、表，以及表之间的关系。 二、实验内容 根据下面的E-R数据分析图，在ACCESS中建立相应的数据表，自己录入数据，同时对这些表建立关系。 1、设计“系和教师关系”的分E-R图 （1）该学院下设有四个系：管理工程系、会计系、市场营销系和信息管理系。每个系有一个系主任主管该系工作。则“系”为一个实体，具有的属性有：系代号、系名称、系主任姓名、办公地点、电话。其中系代号为主关键字。 （2）该学院有一定数量的专职教师。则“教师”为一实体，该实体具有的属性为：教师编号、教师姓名、专业特长。其中教师编号是主关键字。 （3）