2017年高考一轮总复习第一单元课后训练与检测二.docVIP

课后训练与检测(二) 汉到元政治制度的演变及明清君主专制的加强 一、选择题1．(2016·河北省衡水中学月考)有学者认为：中国古代社会形态演进可分为“贵族形态”、“世族形态”、“士绅形态”三个阶段与“世族形态”形成相关的是(　　)分封制　　　　B．宗法制九品中正制　 D．科举制答案：C2．(2016·河北省百校联盟质检)有学者说：“六部已不是一个家庭中的六兄弟而成为(　　)汉朝　 B．唐朝宋朝　 D．明朝解析：本题考查理解分析能力。依据材料信息可知：六部是直接受命于皇帝的六个部门这是明朝废丞相、权归六部措施的结果。故选D项。答案：D3．(2015·天津卷)秦汉时期设立了朝议制度凡遇(　　)表明军国大事最终由朝臣议定　　反映了皇权与相权的矛盾起到了限制、监督皇权的作用　有利于皇帝决策时集思广益解析：本题考查理解分析能力。依据信息“最后必须经皇帝裁决方能施行”可知军国大事最终由皇帝裁决项错误；B项在材料中没有体现；群臣的议政并不能起到限制皇权的作用项错误；依据材料可知群臣议政起到了集思广益的作用使皇D项正确。答案：D4．(2016·广东省广州市海珠区调研)元代行省长官在忽必烈时期主要执掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务；成宗时可统帅本省军队。同时规定没有中书省、枢密院转发的诏旨行省官员既不能更改赋税也不能调动军队。据此可知元代(　　)地方长官有较大独立性　　重视对地方官员的监察专制主义皇权空前加D．行省权力受到中央节制解析：本题考查材料解读能力。依据信息“没有中书省、枢密院转发的诏旨行省官员既不能更改赋税也不能调动军队”所显示的地方官员在行使权力时受到制约故D项正确。答案：D5．(2015·四川卷)“中书、尚书令在西汉为少府属官在东汉亦属少府虽典机要而去公卿甚远。魏晋以来浸以华重。唐遂为三省官长(　　)汉代少府份属九卿位尊权重唐代中书令和尚书令是真宰相中书令和尚书令地位逐渐提高三省制经历了曲折的发展过程解析：本题考查材料解读能力。根据题干信息“中书、尚书令……去公顷甚远……浸以华重……居真宰相之任”可知中书、尚书令的地位在历史发展过程中逐渐提高故C项正确。答案：C6．(2016·河南省开封市质检)宋朝设立台谏制度当时的吕祖谦这样描述：“大臣权任太重恐其不能无私则有给舍以出纳焉有台谏以纠正焉有侍从以询访焉。言及乘舆则天子改容事关廊庙则宰相待罪。”这主要说明宋代(　　)皇权不再至高无上　已经有了权力制衡机制相权受到严重削弱　实践了三权分立的原则解析：本题考查材料解读能力。由题干信息可知：宋代的台谏制度是一种监察制度对大臣和皇帝都有制约作用体现了监察权和行政权之间的制衡B项正确。答案：B7．(2016·广东省百校联盟联考)东汉末年(黄巾起义后)刺史改州牧拥有赋政治民之权州由监察区变成了行政区州牧位居郡守之上掌握一州的军政大权。这反映出东汉末年(　　)郡县制最终形成 B．中央集权得到巩固已经取消监察制 D．刺史职能发生变异解析：本题考查理解分析能力D项正确。答案：D8．(2016·广东省惠州市第二次调研)历史学家黄仁宇认为：“唐朝政治与以前不同之处则为地方政府亦由中央督导组织除黔中岭南闽中之外州县官亦由吏部补授。”由此可见唐代(　　)中央集权进一步加强三省六部中吏部权力最大君主权力空前强化　D．中央与地方的矛盾比较突出解析：题干信息“……地方政府亦由中央督导组织除黔中岭南闽中之外州县官亦由吏部补授”反映了中央集权的加强故A项正确。答案：A9．(2016·江苏省盐城市期中考试)明朝沈德符《万历野获编上》云：“中外大小臣工上封事外有通政司内则会极门俱有号簿惟内阁独得进密揭盖心膂近臣非百司得比。……(　　)上升为中央一级的行政机构通过“密揭”获得决策权对其他中央机构有一定牵制使君主专制制度达到了顶峰解析：本题考查材料解读能力。材料信息表明内阁作为特殊的皇帝内侍机构享有一定的决策参与权对中央其他机构形成制约故C项正确。答案：C10．(2016·湖清朝时军机处起草的诏旨密封后往往不经内阁、部院而直接由驿马传递地方督抚的称为“廷寄”直接交中央各部院的称为“交片”地方督抚密折奏事也可经军机处直达皇帝。材料表明清朝政治形态的特点是(　　)中枢机构之间彼此牵制地方具有较好的自治性和能动性高层政治决策具有封闭性　军机处代替内阁成为了中央官署解析：本题考查材料解读能力。据材料“……不经内阁、部院而直接由驿马传递地方督抚的”、“直接交中央各部院的”和“地方C项正确。答案：C11．(2016·广东省执信中学月考)中国古代科举考试中对考生的籍贯有严格的规定要求报名时应当如实填报姓名、年龄、籍贯及父祖三代履历。以外州县籍冒充本州县籍称为“冒籍”。“冒籍”现象几乎存在于科举制度实施的各朝代。这在客观上反映了古代中国地区间发展不平衡科举制的弊端难C．户籍制度不合理移