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- 2016-11-22 发布于贵州
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江苏省宿迁市泗洪育才实验学校七年级数学上册 第三章 用字母表示数单元综合测试
第三章 用字母表示数单元综合测试
班级:________ 姓名:____________ 学号:_______ 成绩:________
一、填空题:(每小题2分,共20分)
任意写出与是同类项的两个代数式_______________________.
“a与b的和除以a与b的差”用代数式表示为:________________.
某本书的价格是x元,则0.9x可以解释为:______________________.
要使单项式与是同类项,则m=________,n=________.
如图6-1,为了绿化环境,在长方形空地的四角划出半径为1的扇形空地进行绿化,绿化后还剩下的面积是___________.
.
计算:=___________.
先填表,再观察两个代数式的值的变化情况后填空:
n 1 2 3 4 5 6 7 8 随着n的值逐渐增大,代数式的值都在增大,代数式______________的值先超过100.
我国著名的数学家华罗庚曾说过:“数形结合百般好,割裂分家万事非”,如图6-2,在边长为1的正方形纸板上,依次贴上面积为,,,…,的长方形彩色纸片(n为大于1的整数),请你用“数形结合”的思想,依数形变化的规律,计算…+=___________.
用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图6-3所示的规律,拼成若干图
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