江苏省淮安市洪泽县新区中学八年级语文上册 第15课《父母的心》导学案 （新版）苏教版.docVIP

第15课　父母的心 【学习目标】 ⒈体会文中父母“浓浓的爱心，淡淡的哀怨”。 ⒉理解“一波三折，跌宕起伏”的情节特点。 【课前预习】 ⒈摘录有关。 小组内部相互交流形成统一答案后，小组推荐代表展示。不同小组可分配不同任务。 活动三　品析语言，把握主题。 本文语言细腻、深沉且蕴含深刻，文中哪些话语最让你感动？请有感情的读出来，并说一说为什么使你动情？ 〖展示交流〗 小组内部相互交流形成统一答案后，小组推荐代表展示（展示者可以在板书的基础上讲解）。不同小组可分配不同任务。 【检测反馈】 1．《父母的心》的作者是________，他是________人，当代________家2．给加粗词注音并解释这个词。（1）无精打采（ ）________。 （2）衣衫褴褛（ ）________。 3．改正下列句中的错别字。（1）那位父亲上虽然这么说，但脸上的表情却十分豫。（） （2）财主人一听是女孩，有些不高兴，但是看见那位妈妈失混落魄的样子，除了答应也没别的办法了。（） （3）老实说，我虽然没有孩子，但你们当爹妈的心我完全理解，而且也羡幕你们。（ ） 阅读《藏羚羊跪拜》，回答问题。 这是一个听来的故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。 那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩