高中地理 第三单元 第3节《以畜牧业为主的农业地域类型》教学设计 新人教版必修2.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于河北
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高中地理 第三单元 第3节《以畜牧业为主的农业地域类型》教学设计 新人教版必修2.doc

《以畜牧业为主的农业地域类型》教学设计 教学目标 知识与技能 1. 了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布。 2. 通过学习大牧场放牧业,学会分析农业区位因素,训练读图分析能力。 3. 掌握大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益等方面的特点。 4. 解西欧乳畜业的形成因素。 过程与方法 1. 通过对潘帕斯草原大牧场放牧业区位因素的分析,学会归纳大牧场放牧业的区位条件。 2. 把西欧乳畜业和潘帕斯草原大牧场放牧业的区位条件作比较。 情感态度与价值观 1. 自然条件是农业地域类型形成的条件,人类必须尊重自然规律,才能天人合一。 2. 人文条件也越来越大地影响到农业的区位选择,事物是发展的,不能用静止的观点看待问题。 教学重难点 教学重点: 1. 理解大牧场放牧业和乳畜业两类农业地域类型的区位因素。 2. 利用图表资料分析农业区位因素的能力。 教学难点: 西欧乳畜业与阿根廷潘帕斯大牧场放牧业的区位条件的比较。 教学工具 教学课件 教学过程 复习回顾: 导 言:同学们,通过前面两节课的学习,我们了解了两种以种植业为主的农业地域类型——季风水田农业和商品谷物农业。在世界上有些地方,由于自然和人文条件的原因,人们并不从事种植业,那么他们到底从事哪一种农业劳动呢? 下面我们先看一段录像,请大家认真观看,录像里反映的是什么农业类型。 一、大牧场放牧业 1、特征:面向

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