小学六年级上册综合实践课程教案.docVIP

亲情初探（1）——理论课 教学目标：懂得是么是亲情，懂得爱自己的长辈，理解父母的辛苦是为了谁。 教学重难点：理解亲情之间的爱的传达和表达方法、方式。 教学过程： 呼唤亲情 亲情与我们一生相伴，无处不在，感受如何呼唤亲情。 从世上只有妈妈好这首歌中你感受到了什么？ 感悟亲情 在生活中你能感受得到长辈对你的关怀吗？ 你理解了父母对你的爱乐吗？ 放送亲情 你是如何表达自己对长辈的爱的呢？ 老师说说父母对子女的爱的小故事。 小结本节课。 亲情初探（2）——活动一 教学目标：通过活动记住自己亲人的生日，让亲情带我们走进和谐的大家庭。 教学重难点：记住亲人的生日。 教学过程： 亲人调查表（把自己亲人的生日填在下表中） 称呼 生日 爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 ...... 2、写出自己的家族成员，看谁写得完整。 家族成员表 说出你印象最深的意见亲情趣事。 教师评价本节课的活动。 亲情初探（3）——活动二 教学目标：了解关于亲情的节日，了解家庭成员的性格及亲戚们来往的情况。 教学重难点：了解亲人们的性格，根据其性格去与之交往。 教学过程： 我的家庭之最（填写下表） 性格 称呼 原因 最民主的是谁？ 最幽默的是谁？ 最......的时谁？ 关于亲情的节日 国家 时间 节日名称 节日来由 庆祝形式 我家的亲戚们的来往情况（写一