第8讲_数阵图范例.ppt

天天向上工作室 朝岚夕醺 【例1】 把1、3、5、7、9这五个数分别填右下图中的方格中， 使得横行三数之和与竖列三数之和都等于15。 分析： 中间方格中的数很特殊，横行的三 个数有它，竖列的三个数也有它，我们 把它叫做“重叠数”。 也就是说，横行的三个数之和加上竖列的三个数之和，只 有重叠数被加了两次，即重叠了一次，其余各数均被加了一次。 因为横行的三个数之和与竖列的三个数之和都等于15，所以： （1＋3＋5＋7＋9）＋重叠数=15×2 重叠数=15×2－（1＋3＋5＋7＋9）=5 重叠数求出来了，其余各数只需要两两配对就可以了。 5 1 9 3 7 1、把1、3、5、7、9这五个数分别填在下图中的方格中，使得横行三数之和与竖列三数之和都等于13。 （1＋3＋5＋7＋9）＋重叠数=13×2 重叠数=13×2－25=1 1 3 9 5 7 把5—9这五个数字分别填在下图的○中，使得每条直线上的三个数字之和都等于22。 把10—14这五个数字分别填在下图的○中，使得每条直线上的三个数字之和相等。 【例2】 将2、4、6、8、10五个数填入下图，使直线上和圆上的数字和相等。 分析： 直线上和圆上的数字和相等，可得： 每个圆里的数被加了两遍，且所得的和为 两条直线和圆上的数字和。 即： （2＋4＋6＋8＋10）×2=一条直线上的数字和×3 可得3